История о том, как девушка была в метро Торонто, когда у нее произошел приступ эпилепсии и почему знания о эпилепсии важны для всех.
Я проснулась на полу подземки.
"Моя последняя работа была офис-менеджером в компании отца. Работа начиналась очень рано. Когда я жила в Торонто, я просыпалась в 5 утра с целью быть на станции метро к 6 утра.
В течение некоторого времени мои лекарства заставляли меня чувствовать себя очень сонной и мешали мне проснуться.
Мой папа начал звонить мне по дороге на работу, чтобы поболтать немного и помочь моему мозгу окончательно "проснуться". Читать далее...
В последние годы в мире проводится много программ, направленных на повышение толерантности и уровня социальной адаптации людей с эпилепсией.
С 2009 года наш проект проводит информационные программы среди педагогов, родственников и пациентов с эпилепсией.
Были проведены цикл лекций в городе Самара (Самарский государственный университет, школа-интернат № 115, факультет коррекционной педагогики Поволжской Государственной социально-гуманитарной академии), Курск (Слет неравнодушных).
Для студентов педагогических факультетов была дана информация о возможностях обучения детей с эпилепсией в школах, занятий спортом. Были показаны сюжеты об оказании первой помощи при различных типах эпилептических приступов. В качестве пособия педагогам и студентам были выданы на руки пособия (комиксы, разработанные РОО «ПРОЕКТ «НЕ БОЙСЯ») по оказанию первой помощи для распространения среди учащихся.
В 2013 году наши инициативы были поддержаны Правительством города Москвы.
С сентября 2013 года мы начали проведение цикла информационных лекций на базе окружных управлений образования Департамента образования города Москвы и школ города.
Первая лекция состоялась в
Лекции открытые. Мы рады всем желающим. Именно для этого на нашем сайте мы будем сообщать график ближайших лекций, а именно адреса и время проведения.
Особенности проявления эпилепсии с демонстрацией видеоматериала
Социальные аспекты эпилепсии, в том числе причины дискриминации пациентов с эпилепсией и пути повышения толерантности к этой группе людей.
Особенности педагогических процессов у детей с эпилепсией, обоснованные и необоснованные ограничения в жизни детей с эпилепсией.
Оказание первой помощи при приступе эпилепсии.
Сообщаем график лекций на ближайшее время.
В расписании могут быть изменения, мы будем стараться заранее сообщать у нас сайте. Это одна из важных причин, почему регистрация обязательна - тогда вы точно будете владеть информацией. С собой иметь документ, удостоверяющей личность. В школах часе всего посетителей пропускают по документам.
16. 09. Москва, ул. Чертановская, 25, корп.2 время: 16.00
Развитие нашего проекта продолжается. Мы растём и развиваемся в разных направлениях. Работает наша образовательная программа. В очередной раз доктор медицинских наук Василий Генералов прочитал лекцию для студентов факультета коррекционной педагогики в Поволжской Государственной Гуманитарной академии. Были затронуты не только социальные вопросы, но и представлена медицинская часть, ребятам было интересно и полезно послушать. Было доступно, ясно, просто и интересно изложена информация о том, какие виды приступов бывают, как правильно помочь и как не навредить, что немаловажно, доктор показал студентам ролики, где было наглядно показано, что нужно делать при эпилептическом приступе. Читать далее...
В очередной приезд в Самару проект «НЕ БОЙСЯ» продолжил развитие своей образовательной программы по теме эпилепсии. На этот раз мы посетили школу-интернат №115 г. Самары. Директор этой школы любезно предложила нам возможность заниматься нашим театральным кружком в помещении их актового зала, за что мы очень ей благодарны. Директора зовут Томенко Татьяна Юрьевна. В интернате занимаются дети с ограниченными возможностями здоровья, в том числе есть детки с эпилепсией. Педагогический состав очень грамотный. Все преподаватели очень добрые и отзывчивые люди.Читать далее...
Здравствуйте друзья и участники проекта "Не Бойся".
В рамках образовательной программы мы хотим донести информацию о том, что многие дети, страдающие эпилепсией, могут обучаться в обычных школах и детских садах.
Социологический опрос показал, что большинство учителей испытывает страх, растерянность, не знают, как оказать первую помощь при приступе.
Большинство родителей умалчивают о проблеме и не ставят в известность классного руководителя о заболевании.
Для школы, колледжа, института и т д. очень важно, чтобы учитель как можно больше знал об этом заболевании и при необходимости умел оказать первую помощь.
Так как мне небезразлична данная проблема, я написала работу по данной теме.
Мою работу включили в сборник статей для учащихся и педагогов института ВЭГУ, в котором я учусь.
Высылаю ее Вам, чтобы психологи, педагоги, воспитатели посещающие сайт, как можно больше знали об эпилепсии.
Н.В.Ефименко
Особенности работы школьного педагога с детьми, страдающими эпилепсией. Читать далее...
Рекомендации педагога проекта "Не Бойся", Надежды.
Многие родители спрашивают: "Как объяснять, что такое эпилепсия нашим детям?"
Маленькие дети могут иметь очень яркое воображение.
Большинство фантазий детства абсолютно безвредны, однако, когда ребенок не понимает, что с ним происходит, это может вызвать страшные фантазии и напугать его.
Объяснить, что такое эпилепсия маленькому ребенку бывает достаточно сложно.
Для этого в европейских странах выпускаются, рассказы, сказки, комиксы, которые помогают ребенку в игровой форме объяснить, что же такое эпилепсия. Читать далее...
Несколько месяцев назад я узнала о лагере для людей с эпилепсией - "Discovery" (Мичиган)
Молодежь в возрасте от 8-17 с эпилепсией могут провести несколько дней на воздухе, получить заряд сил и бодрости, найти друзей.
Персонал детского лагеря включает в себя родителей-добровольцев, врачей, дипломированных медсестер и опытных консультантов по вопросам эпилепсии, волонтеров, пионервожатых.
Большинство сотрудников работают на общественных началах.
Они помогают сохранить права и улучшить качество жизни людей, страдающих эпилепсией и их семей через пропагандистские программы. Читать далее...
Одна из целей проекта "Не бойся" в рамках образовательной программы, донести информацию об эпилепсии не только до учителей, но и до учащихся школ.
Вот хороший пример, как доносят информацию в европейских странах.
Компания Medikidz выпускает книги - комиксы, из которых дети узнают о том,что представляет собой то или иное заболевание, как помочь человеку, как правильно оказазать первую помощь, из-за чего и почему возникает та или иная болезнь, своего рода игровой момент в обучении.
Хотя само название комиксы (от англ. comic — забавный) указывает на их тесную связь с юмористической лит-рой, по характеру этот тип изданий гораздо шире.
В днном случае, это рассказ в картинках о различных заболеваниях.
Книжки выпускаются по самым разным болезням, с которыми приходится сталкиваться -
астма, аутизм, эпилепсия, опухоли мозга, диабет, лейкемия, грипп, сколиоз, пищевая аллергия и многие другие.
Книга для ознакомления с Эпилепсией называется "Что случилось с Венди?", в ней 32 страницы.
Главный герой выиграл в видеигру - видеофутбол, но у него развился эпиприступ.
Друзья хотят ему помочь и чтобы разобраться в том, что произошло, они отправляются в путешествие по головному мозгу.
Читатель должен понять, какое заболевание у Венди и как ему помочь,
что происходит внутри мозга когда кто-то страдает эпилепсией, из-за чего происходит эпилептический приступ, что может его спровоцировать...
Задача книжек - комиксов Medikidz донести до учащихся как устроен мозг человека,что такое эпилепсия (на доступном языке)
В рамках образовательной программы хочу предложить попробовать написать сценарий своей книги - рассказа об эпилепсии для детей, отдать в типографию и распространить по школам для уроков ОБЖ. Попробовать можно с небольшой партии.
23-24 сентября проект «НЕ БОЙСЯ» посетил г Самару.
23 сентября состоялась встреча с медиками и родителями пациентов, страдающих эпилепсией.
Это одна из первых встреч, прошедших в рамках проекта «Не БОЙСЯ».
Встреча проходила в центре «Семья» Промышленного района областного центра города.
На встрече с родителями людей, страдающих эпилепсией, организаторы федерального общественного проекта «Не бойся» развеяли связанные с этим заболеванием мифы.
Присутствующие на встрече врачи предложили провести для них образовательные курсы, чтобы рассказать, как правильно работать с такими пациентами.
Было решено позднее обсудить этот вопрос более детально.
Полный отчет о встрече читайте в газете «Самарские известия» в статье «Не бойся помочь»
А так же в газете Волжская Комуна в статье «Болезненные заблуждения»
24 сентября прошла пресс-конференция с представителями СМИ, проведено анкетирование - «Что Вы знаете об эпилепсии»
«Опрос показал, что больше всего заблуждений у людей связано с понятием о первой помощи при эпилептическом приступе.
Большинство из опрошенных сообщили, что лучшая помощь при приступе — разжать челюсти больного твердым предметом.
«Все помнят сериал „Глухарь“, где во время приступа человеку засунули в рот пистолет, якобы спасая его от удушья, — заметил московский врач. — Я неоднократно видел последствия таких „спасений“: выбитые челюсти, сломанные зубы, поврежденные щеки и губы».
«Почти половина опрошенных считает, что эпилепсия передается по наследству.
Любопытно, что 17% опрошенных причиной возникновения этой болезни считают сглаз, порчу и даже «божью кару».»
«Большинство людей не понимают того, что болезнь представляет собой в действительности.
Так, почти все опрошенные высказали предположение, что эпилепсия передается по наследству. Между тем, приобретенные формы эпилепсии по наследству не передаются.
Даже в случае генетической формы этой болезни вероятность передачи ее по наследству — меньше одного процента».
«Кроме того, люди уверены: при такой болезни человек не может вести нормальный образ жизни и иметь детей. Причем, такие стереотипы часто встречаются даже среди медиков.
«К нам приходили пациентки, с которых врачи брали расписки, что они не будут беременеть, иначе им не будут выдавать льготные препараты, — рассказал Василий Генералов. — Были случаи, когда беременные женщины приходили в женские консультации, и их склоняли делать аборт, мотивируя это тем, что у больной эпилепсией не может быть здорового ребенка.
Если такую непросвещенность среди обывателей еще можно как-то объяснить, то среди врачей, на мой взгляд, это просто недопустимо».
Журналистам была показана выставка работ участников проекта.
Проект «НЕ БОЙСЯ» благодарит общественную организацию «Паруснадежды» за оказанную помощь в проведении мероприятия и координатора проекта в Самаре – Лилию Садриеву.
АНОНИМНЫЙ ОПРОСНИК ДЛЯ РАБОТНИКОВ СФЕРЫ ОБРАЗОВАНИЯ. "ЧТО ВЫ ЗНАЕТЕ ОБ ЭПИЛЕПСИИ?"
Предлагаемый вниманию опросник представляет собой социологическую
анкету для анализа осведомленности работников сферы образования относительно
заболевания "ЭПИЛЕПСИЯ".
Результаты опроса будут использованы для разработки и проведения образовательной программы.
Цель: выяснить, что педагоги и воспитатели думают и знают об эпилепсии.
Сколько бы мы не говорили "общество недостаточно информировано об этой проблеме", если нет реальных фактов, то это просто слова, основанные на эмоциях и не воспринимаемые всерьез.
Данные анкеты - это конкретные факты.
Педагоги и администрация проекта "НЕ БОЙСЯ" начали анкетирование по учебным учреждениям Москвы и регионов.
Желающие помочь в проведении анкетирования - присоединяйтесь.
Заявки присылайте на корпоративный адрес, Мы вышлем готовый вариант анкеты.
Примечание: конфиденциальность информации, полученной от опрашиваемых, проектом "НЕ БОЙСЯ" гарантируется.
АНКЕТА
Ваш возраст ____ лет. Ваша профессия ______________________________
1. ВИДЕЛИ ЛИ ВЫ КОГДА-НИБУДЬ ЭПИЛЕПТИЧЕСКИЙ ПРИСТУП?
а) нет
б) да
2. КАК ПРАВИЛЬНО ОКАЗАТЬ ПОМОЩЬ ВО ВРЕМЯ ЭПИЛЕПТИЧЕСКОГО ПРИСТУПА?
а) разжать челюсти твёрдым предметом
б) провести «искусственное дыхание»
в) подложить под голову что-то мягкое, аккуратно поддерживать человека, страхуя от травм
г) распрямить напряженные конечности
д) сильно сжать мизинец пациента, чтобы приступ быстрее закончился
е) ничего не делать, ждать окончания приступа
3. БОЛЬНЫЕ ЭПИЛЕПСИЕЙ НАБЛЮДАЮТСЯ У
а) психиатра
б) невролога
4. ПЕРЕЧИСЛИТЕ ПРИЧИНЫ ВОЗНИКНОВЕНИЯ ЭПИЛЕПСИИ
(возможны несколько вариантов ответа)
а) последствия черепно-мозговой травмы
б) последствия заболеваний головного мозга
в) наследственность
г) родовая травма
д) алкоголизм родителей
е) хронические стрессы, в том числе, в детском возрасте
ж) заражение от других людей
з) "божья кара"
и) сглаз, порча
к) причины мне неизвестны
5. ЧТО МОЖЕТ СПРОВОЦИРОВАТЬ ЭПИЛЕПТИЧЕСКИЙ ПРИСТУП?
(возможны несколько вариантов ответа)
а) физическое напряжение
б) эмоциональное напряжение
в) стрессовое состояние
г) заболевания внутренних органов
д) повышение температуры тела
е) употребление алкоголя
ж) употребление наркотиков
з) нарушение режима сна и отдыха
и) нарушение диеты
к) курение
л) работа за компьютером, просмотр телевизора
6. ПЕРЕДАЕТСЯ ЛИ ЭПИЛЕПСИЯ ПО НАСЛЕДСТВУ?
а) да
б) не всегда
в) нет
г) затрудняюсь ответить
7. МОГУТ ЛИ ЛЮДИ, СТРАДАЮЩИЕ ЭПИЛЕПСИЕЙ, ВСТУПАТЬ В БРАК И ИМЕТЬ ЗДОРОВЫХ ДЕТЕЙ?
а) да
б) нет
8. ПОДДАЕТСЯ ЛИ ЛЕЧЕНИЮ ЭТО ЗАБОЛЕВАНИЕ?
а) нет
б) да
9 .МОГУТ ЛИ ДЕТИ, СТРАДАЮЩИЕ ЭПИЛЕПСИЕЙ, ПОСЕЩАТЬ ОБЫЧНЫЙ ДЕТСКИЙ САД?
а) нет, только специальные коррекционные
б) могут, но только с согласия родителей остальных детей
в) могут, но только при отсутствии проявлений заболевания
г) могут
10. ДОПУСТИМО ЛИ ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ, СТРАДАЮЩИХ ЭПИЛЕПСИЕЙ, В ОБЫЧНОЙ ШКОЛЕ?
а) нет
б) да
11. МОЖНО ЛИ РЕБЕНКУ С ЭПИЛЕПСИЕЙ ЗАНИМАТЬСЯ ФИЗКУЛЬТУРОЙ И СПОРТОМ?
а) нет
б) да, при условии разрешения лечащего врача
в) да, без ограничений
12. РАЗРЕШИЛИ БЫ ВЫ СВОЕМУ РЕБЕНКУ ОБЩАТЬСЯ СО СВЕРСТНИКОМ, СТРАДАЮЩИМ ЭПИЛЕПСИЕЙ?
а) да
б) нет
в) затрудняюсь ответить
13. МОГУТ ЛИ ЛЮДИ, СТРАДАЮЩИЕ ЭПИЛЕПСИЕЙ, ПОЛУЧАТЬ СРЕДНЕЕ СПЕЦИАЛЬНОЕ И ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ?
а) да
б) нет
14. У ЛЮДЕЙ С ЭПИЛЕПСИЕЙ ПРОИСХОДИТ СНИЖЕНИЕ ИНТЕЛЛЕКТА?
а) да
б) нет
в) затрудняюсь ответить
15. ЛЮДИ, СТРАДАЮЩИЕ ЭПИЛЕПСИЕЙ, ВЫНУЖДЕНЫ СКРЫВАТЬ ДИАГНОЗ ОТ ОКРУЖАЮЩИХ?
а) да
б) нет
в) затрудняюсь ответить
16. БОЛЬШИНСТВО РАБОТОДАТЕЛЕЙ ВОЗЬМЕТ НА РАБОТУ ЧЕЛОВЕКА, СТРАДАЮЩЕГО ЭПИЛЕПСИЕЙ?
а) да
б) нет
Читать далее...
